Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

hartman

Разоблачение разоблачителей, или Как о советской школе пишут те, кто там никогда не учился

Парадокс, но факт: два главных блогера в ЖЖ в Беларуси практически одинаковы.

Несмотря на то, что один из них классический "либераст" Мирович, а второй - такой же классический, но "ватник" "андрюха червонец".

И темы у них такие же одинаковые: сплошь про Украину и про "совок".
Понятно, что под разными, диаметрально противоположными знаками, но все равно об одном и том же.
О Беларуси ж писать нельзя: бацька по заднице больно надает, а то и в профилакторий закрытого типа отправит.

Оба явно не бесплатно изощряются в любви/ненависти к Украине и поливают грязью / славят СССР, оба одинаково некомпетентно.
Читать их - примерно то же самое, как советские "высеры" о Западе года эдак до 1987-1988 или американские бредни о СССР того же времени.

Последний пример: как ультра-прозападный Мирович рассказывает о советской школе (в которой он не учился в силу возраста), а ультра-"ватный" Червонец дает ему гневную отповедь (и он тоже явно в советской школе не учился; а если учился, то пишет по заказу то ли ФСБ, то ли еще кого-то - мне безразличен его заказчик).


(источник: https://www.google.com/url?sa=i&source=imgres&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwir_drIoZ_mAhUmxKYKHV-5A-oQjRx6BAgBEAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.gazeta.ru%2Fsocial%2F2018%2F05%2F30%2F11777653.shtml&psig=AOvVaw1d8t0S7fqVscYwWbCzcA4W&ust=1575661014405592)

Collapse )

PS: Я учился в обычной киевской школе, где процент детей пролетариата был выше 50 %. При этом мне очень повезло с учителями (но так было далеко не всегда и не везде).
И таких школ в СССР было большинство.


hartman

Нашел способ

Как известно, страны Запада принципиально не принимают беженцев из Украины.

И это вполне справедливо: как бы тут плохо не было, но лучше, чем в Южном Судане или на Гаити.

Однако некоторые особо активные граждане, никакого отношения к Украине не имеющие, кроме того, что сюда в свое время из "горячих точек" бывшего СССР свалили их родители, таки на Западе устраиваются.

Знакомьтесь, молодой художник, жертва укронацистских преследований и просто армянин (как известно, армяне в плане комплекса вечно гонимой нации - те же евреи: их тоже почему-то не любили а тех странах, где они пристраивались после того, как их изгоняли из очередного пристанища):



Весь уровень претензий и самоуважения этого закавказского гения вполне передает заметка с одного из вполне порохоботских сайтов:

23 января боевики праворадикальной организации "С14" пришли в Национальную академию изобразительного искусства и архитектуры в Киеве с требованием отчислить студента 4-го курса Спартака Хачанова по причине создания им антивоенной инсталляции из скульптур в форме мужских половых органов, изображающих военный парад.
Об этом сообщил веб-сайт телеканала "Громадське".

По словам друга автора инсталляции Александра Резникова, 23 января на внеочередном совещании преподаватели Академии искусств решили исключить студента Хачанова из университета.

А после завершения заседания Хачанова на 1-м этаже здания Академию искусств поджидали несколько боевиков праворадикальной организации "С14". Намерения националистов подтвердил член организации Сергей Бондарь на своей странице в социальной сети Facebook, опубликовав соответствующие фотографии и назвав студента "ватником". "С14 пришли в Академию изобразительного искусства. Увидеть, как ректорат отчисляет донецкого ватника и морального урода Спартака Хачанова", - написал Бондарь.

Сам студент Хачанов закрылся в аудитории из-за опасения быть избитым праворадикалами. Резников пояснил присутствующим, что выставка "была антивоенной". Студенты вызвали сотрудников полиции, однако диспетчер полиции сообщил, что ожидать приезда патруля придеться около 1,5 часов.

Свое присутствие в Академии искусств боевики "С14" пояснили недовольством экспозицией Хачанова, а именно тем, что, по мнению националистов, в данной инсталляции "мужские половые органы сравниваются с украинскими военными".

Как сообщалось ранее, 19 декабря во время семестрового просмотра работ студентов 2 преподавателя Академии искусств специально разрушили инсталляцию четвертокурсника Спартака Хачанова.

Также преподаватель академии и ветеран АТО Владимир Харченко, участвовавший в разрушении экспозиции, угрожал студенту Хачанову именно праворадикальной организацией "С14". "Или ты сейчас сам все это убираешь, или завтра приходят ... и закапывают тебя на Подоле", - сказал преподователь при просмотре работ. Харченко отметил, что Хачанова надо "закопать" за "хамство, за издевательство над армии нашей".

В ответ Хачанов пытался пояснить, что изобразил "путинскую", а не украинскую армию, и предложил добавить к инсталляции российский триколор.


У него все получилось!
Спартак Хачанов уже в Финляндии по программе, обеспечивающей безопасность художников.

Вот ведь все как просто оказывается: быть представителем нацменьшинства, изобразить какую-ту пошлую хрень оскорбительную чепуху, и упс - ты жертва аборта репрессий.
Почему-то начинаю понимать турков, которые во время Первой мировой проявили такую неполиткорректность к "хаям", что до сих пор у них нет нормальных дипотношений.

А Хачанов - молодец: хорошо устроился благодаря стабильной леволиберальной диктатуре в Европе.

PS: Сплошное удовольствие наблюдать за несостоявшимся украинским "мытцом", но будущей звездой западных инсталляций и прочих прогрессивных художеств.



Главное - не сблевнуть.</div>
hartman

Бред об СССР способствует популярности совка

Просто замечательные два текста известного разоблачителя советской эпохи: этот и вот этот.

Уже пару раз писал о том, что бред, который там выдается за истину в последней инстанции, поразительно безграмотен и основывается на чем угодно, но только не на фактах.

Разбирать его бессмысленно: все написано человеком, который даже по минимуму не застал советской эпохи. Скорее всего, он не был даже октябренком.
Но суть в этом.
Дело в том, что подобное творчество только способствует тому, что эта эпоха становится все более популярной среди детей и молодежи - вопиющая безграмотность и незнание элементарных реалий помогают тому, что юная (и не очень) поросль верит в райские картинки, рассказываемые всякими червонцами и прочими буркина-фасо.

Для того, чтобы понять уровень знаний о совке его разоблачителя достаточно просто процитировать:

В советской школе среди старшеклассниц были полностью запрещены яркие краски для волос — видимо, по той простой причине, что такой вид не отвечал образу советской школьницы. Также был запрещён пирсинг — в семидесятые-восьмидесятые годы в странах Западной Европы пирсинг был повальным увлечением молодежи, но не в СССР — нельзя было и думать о том, чтобы проколоть ухо (парням). Эпизод на тему пирсинга даже попал в кино — в фильме перестроечной эпохи под названием "АССА" главного героя по имени Бананан забирают в тюрьму и сажают в "пресс-хату" с уголовником только за то, что у него в ухе была серьга и он отказался её снять.

Существовал отдельный запрет на ношение длинных волос парнями-старшеклассниками. Удлиненные стрижки вполне допускались, но вот носить длинные волосы "а-ля Битлы" заметно ниже ушей — было строго запрещено. Считалось, что это придаёт парням вид "бездельников-хиппи", к чему в СССР относились крайне сурово.
К носителям длинных волос в советских школах, ВУЗах и училищах применялись самые различные меры — их "прорабатывали" на классных и комсомольских собраниях, всячески стыдили и просили привести себя "в нормальный человеческий вид", "не выделяться" и "быть как все". Местами бывали и более радикальные меры — вечерами в городе специальные "комсомольские дружины" отлавливали в городе длинноволосых парней и могли насильно их постричь — такой эпизод, кстати, тоже попал в советское кино и присутствует в фильме времен Перестройки под названием "Меня зовут Арлекино".


Как бы то ни было, шариковые ручки были запрещены в советской школе, вместо них ученики пользовались перьевыми заправляющимися ручками, в дополнение к которым в школу нужно было носить промокашки, перочистку и чернильницу, и все руки учеников (а часто и ранец) были в чернильных пятнах.

Несмотря на повальное увлечение советских дам мини-юбками в семидесятые годы, ношение чего-либо подобного в школу было строго запрещено. В отдельных случаях возле здания школы могла стоять классная руководительница либо завуч, которая измеряла юбки линейкой у проходящих школьниц — измерение делалось от колена до края юбки, и эта цифра не должна была превышать определенных значений (везде разных и устанавливаемых произвольно).
Кстати, причина, почему старшеклассницы носили короткие юбки, до банального проста, дело вовсе не в желании привлечь внимание противоположного пола — просто за год девочки успевали вырасти из школьной формы, и тот летний вариант формы, что покупался к первому сентября, к маю становился мал.


Collapse )

К ношению в советскую школу примерно до начала восьмидесятых были запрещены также и кроссовки — особенно модные западные модели на липучках, получившие распространение в восьмидесятые годы.

В семидесятые годы после трагедии в Сокольниках жвачку стали производить и в СССР, но до последних дней Союза она оставалась большим дефицитом, а за её жевание школьников выгоняли из класса.

Это может показаться нелепым, но до конца семидесятых-начала восьмидесятых в СССР были полностью запрещены секции по восточным единоборствам и бодибилдингу, сложно сказать почему именно (тоже есть множество версий). Милиция искала подпольные качалки и секции по карате, уничтожала самодельные тренажеры, а ко всем посетителям применялись репрессивные меры разной степени строгости.

Я, как и написал, никак не буду комментировать все вышеперечисленное.
Советская школа была весьма отстойным местом, включая пионерскую и комсомольскую оргагизации (в последней не участвовал, знаю только по рассказам "старших товарищей"), где детям с 1-го класса трахали мозги идеологической лабудой и навязывали картину мира, сочиненную большевиками в первой трети 20-го века.
Ну, и отрицательно относились к любой точке зрения, не совпадающей с официальной.
Хотя, объективно, хорошие учителя ее позволяли и даже высокие оценки ставили. если ее доказывали.

Однако ничего из описанных ужасов в ней, во всяком случае к середине 80-х годов, не было.
Даже запрет восточных единоборств (а конкретно - карате) произошел в 1984.
А еще в 1983 мой папа зачитывал мне рассказ из "Вокруг света" о доблестных вьетнамских партизанах, борющихся с американских империализмом посредством карате.

В общем, такая "антисоветчина" (фальшивая насквозь), которая элементарно разоблачается даже теми, которым сейчас около 40, несет исключительно вред.
Помните рассказ о мальчике и волках?
Так же и с борцунами против совка, не понимающими даже, что он из себя представлял в целом (о деталях молчу).
Уже сколько бреда написали, а популярность СССР только растет.
И не из-за того, что "совок" хороший, а из-за того, что эти же борцуны своим невежеством помогают тем, кто "совок" славит и популязирует.
Если сказать, что Трамп - негр, а потом объвинить его в расизме, какая реакция будет?
Вот такая же реакция ждет и "борцунов".

PS: Я свою точку зрения на советское образование (в первую очередь, как человек, которому его "посчастливилось" получить) высказал довольно давно: Священные коровы совка: образование

И за 25 лет после окончания школы она не изменилась.
hartman

О сепаратистках

При всем патриотизме не могу удержаться от того чтобы не спросить: разве это нормально?
И не надо сравнивать с ЛДНР, или Крымом, или "говнорашкой".
Они не претендуют на евроинтеграцию и не пытаются получить безвизовый режим с ЕС.

Вы только прочитайте "подводку":
Сестры Ковальчук работали в ведущем украинском вузе не один год. Девушки трудились на кафедре иностранных языков Национального университета имени Драгоманова. После разразившегося скандала, когда одна из сестер в социальной сети опубликовала у себя на странице флаг с российским триколором в День национального флага Украины, блогеры подняли скандал, а министр образования Украины Лидия Гриневич потребовала срочного увольнения сепаратисток, которые днем работают в украинском вузе, а вечером кричат "ура" России в своих соцсетях.

Вот ведь как эРэФию не любят наши сознательные товарищи, а ведь хотят, чтобы было чисто "по-путински": если враг народа, то пошел нахуй в сад.

Самое смешное, что я заканчивал в свое время этот вуз, и у меня были разные преподаватели. Причем одновременно.
Один из них рассказывал о том, что Европарламент - это "еврейский парламент" и при немецкой оккупации "поганые" нацисты не грабили крестьян, а другой - о том, что он будет обучать нас новейшей истории на русском языке и все позывы к украинизации - это комплексы, примерно такие же, как у канадцев по отношению к северо-американцам.

Я все это слушал, и мог делать выводы.

А какие выводы сделают студенты, чьих преподавательниц уволили за то. что их точка зрения не совпадает с официальной?
Да и смогут ли они вообще сделать какие-то выводы, если их собираются изначально учить чисто по-советски: есть только одна точка зрения, официальная, и она правильная?
А если она не правильная, то такие преподаватели заслуживают только увольнения - как сепаратисты.

Неужели у дорвавшихся до власти дилетантов до такой степени слабые мозги, что они не понимают весь маразм ситуации?
Тем более, что обвинения из серии "позировала с российским флагом на фоне Кремля в День независимости Украины" - это из серии: улыбалась, когда объявили о смерти Сталина.
Не больше и не меньше.

Так и хочется задать элементарный вопрос: сможет ли моя страна разобраться с этим маразмом самостоятельно или она на самом деле заслуживает вооруженного вмешательства?
Главное, что ее глашатаи, включаю шоферюгу Грицака - главу СБУ явно ответа на него не знают.Но все делают для того, чтобы граждане Украины с радостью приняли российскую оккупацию как выход из сегодняшнего тупика.

И вот это - самое трагичное.



hartman

День знаний - 2

1 сентября - День знаний.
Общегосударственным праздником его провозгласили в далеком 1984, еще в СССР, а в Украине, видно, руки не дошли отменить в рамках "декоммунизации".

Хотя какой же это праздник, если подумать?
Не знаю, как в России, но в Украине школа осталась примерно той же, что и в советские времена, только еще и с добавлением поборов с родителей и попытками проводить отбор учащихся - даже в самых неблагополучных районах.

Да, нет больше октябрят и пионеров, нет портретов Ленина, но идеологические "заморочки" остались. Пусть, уже и не в таких ярких формах, как еще год назад: все-таки Минские соглашения таки действуют, героев АТО на "линейки" (или как это там сейчас называется) уже не зовут - не актуально: для большинства и учителей, и родителей.

Остались также и приснопамятные РОНО и ОБЛНО вместе с их идиотскими разнарядками и требованиями, осталась традиция гнать учителей (а то еще и вместе с детьми) на всякие мероприятия типа праздника государственного флага (как гнали при Кучме и Януковиче).

По сути, остались даже школьные программы (само собой, кроме гуманитарных предметов) и учебники, пусть и в других переплетах.
И написаны они таким же отвратительным казенным языком, что и 30 лет назад.

Не уверен, есть ли сейчас "единый первый урок" вроде "урока мира" в моем детстве, где детям и подросткам рассказывают всякую "идеологически правильную" "туфту", но, думаю, аналог точно имеется. И степень отвращения и скуки, как и в СССР, будет на нем зависить исключительно от педагогических талантов и житейской мудрости учителя.

Возможно, и национальный гимн учат в начале 2-го класса, как мы гимн СССР - первое домашнее задание в новом учебном году у меня было.
Помню, опозорился, - не пошел почему-то у меня "шедевр" Михалкова и Тер-Петросяна, который, как ока на все времена.

Откровенно говоря, не думаю, что у Украины откроются в ближайшее время какие-то там широкие перспективы: сложно рассуждать о них, опираясь в 21-м веке на модель среднего образования сформированную около 30 лет назад и основывающуюся на достижениях педнауки еще 60-х.
И никакие реформы, предложенные минобразования не помогут: достаточно вспомнить, сколько дерьма вылили на предложенные изменения в младшей школе, в первую очередь сос стороны самих же учителей.
Хорошие, правильные изменения, направленные на воспитание личности, а не серого чмо, как советская школа, где каждый усваивал самый главный принцип жизни советского человека: "Инициатива наказуема".

Да и кто будет эти реформы проводить?

ЗЫ: Аж сам посмеялся: ровно год назад написал почти то же самое. Иногда почти дословно совпадает.



hartman

Не все так плохо в РФ

По крайней мере, если верить тексту, который разместила одна из главных врагов Украины:

"В России внедряют пилотный евгенический проект деления детей на касты. Против нового проекта модернизации детства в Забайкалье выступили лидеры ОНФ, педагогическое сообщество и родительские организации.
Из Забайкалья поступают тревожные письма с информацией о внедрении в Крае пилотного проекта модернизации детства, охватывающей все детские учреждения - от яслей до ВУЗов. Московский проект, который внедряется под покровительством губернатора Ильковского К.К. и правительства Забайкальского края, сразу назвали в Крае фашистским. Но несмотря на тотальное отторжение, после отработки пилотного проекта, разработчики планируют применить его по всей России.
Суть модернизации сводится к тому, что всех детей, начиная с ясельного возраста, делить на 4 категории: промышленный пролетариат, сельскохозяйственный рабочий, креативный класс, обслуживающий персонал. Предполагается также учет "брака" - детей-маргиналов, детей с нарушенным поведением, малолетних преступников.
Цитата: "Речь идёт о тех, кто представляет из себя проблему для любого здорового общества: разного рода бездельников, маргиналов и несовершеннолетних преступников, не имеющих никакого отношения к эффективной капитализации страны". И далее: "Для "отбракованного" человеческого капитала потребуется особая "производственная линия" - по перевоспитанию и постановке в строй самых неподдающихся". И вот в резюме Программы ожидаемый результат: "В итоге постепенной селекции и отбора лучших поставщиков воспитательных услуг мы должны получить вновь ожившую экосистему детского движения в российских регионах - Федерацию детских объединений и т.д."
Помимо распределения по кастам, планируется создание нужных детей по заказу.
Цитата из документа: "Необходимо четко определить конечную цель планируемого педагогического производства. Какой продукт и для кого создаваемая система должна производить. Для этого нужно подробно описать "эталонный портрет" человека, гражданина, профессионала, который "отремонтированная" система будет давать на выходе."
Для каждой социальной группы будет свой "портрет". Для обслуги - один, для креативного класса - другой. Учет детей должен осуществляться через систему электронных карт школьника.
Участие родителей при выборе образовательных и профессиональных траекторий ребенка для зачисления его в ту или иную касту не предусмотрена. Тут уместно заодно вспомнить, что некто параллельно довольно упорно продвигает "тьюторов" в систему среднего образования России. Выбор траектории в образовании - это работа тьюторов.
Стоимость модернизации детства в Забайкальском крае - 16 миллионов бюджетных рублей. Всем в приказном порядке уже приказано работать, и уже выделены ставки. Тем, кто не согласен с программой, сразу предложили уволиться. Эта информация содержится в письме участников презентации в Чите, куда специально приехал лектор из Москвы и директорам образовательных учреждений прочитал долгую лекцию, так и не позволив задать вопросы".

На самом деле подобная информация свидетельствует о том, что в Российской Федерации идет развитие, и это развитие вполне вписывается в рамки развития всего цивилизованного человечества.
Очень хотелось бы, чтобы и в Украине озаботились собственным будущим и отделили зерна от плевел.
hartman

Украинские учителя призывают уничтожать снегирей за имперскую окраску

Потрясающие новости об Украине размещены на одном из сайтов города Новосибирска.

Прочитав этот шедевр пропагандистского творчества, уже не станешь удивляться той реакции взрослых, даже скорее пожилых, людей, о которой я недавно писал:

"Педагоги украинской школы №-106 в Запорожье на Украине превзошли всю имеющуюся на сегодняшний день украинскую патриотическую истерику. На уроках в начальных классах учителя призвали детей спасать зимой от голода синиц и уничтожать снегирей.
По мнению педагогов, синица, имея жёлто-голубую раскраску символизирует собой Украину, а красно-грудый снeгирь олицетворяет имперское, красное зло по имени СССР и его правопреемника — Россию.

- Каждый снегирь у кормушки, сделанной руками украинского ребёнка — отбирает у синички (Украины) еду. И по этой причине снегирей желательно не кормить. И если прогнать или например, застрелить снегиря из пневматического оружия, это будет особо символичным жестом в борьбе за победу всего Украинского. — сообщает источник из популярного запорожского чата.

Многие родители в шоке от инициативы детей, которую они принесли с урока природоведения. Причем, пока ни кому не понятно, что делать с другими птицами, не имеющих политической раскраски. Например с воробьями или воронами?"


Вряд ли этот текст написан адекватным человеком, который вообще имеет хоть какое-либо реальное представление об Украине, но когда вменяемые люди каждый день читают, слышат и видят подобное, любая здоровая психика может дать сбой.
Она и дает, судя по настроениям большинства жителей РФ.
hartman

Предателей - вон!

Правильное решение приняли в Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко:

Руководство Луганского национального университета им. Тараса Шевченко намерено лишить ученых званий преподавателей, которые остались в захваченном боевиками вузе в Луганске. Об этом сообщает пресс-служба университета.

Неплохо было бы таким образом поступить со всеми обладателями научных степеней и ученых званий, которые остались работать на территории "новороссии".
Причем сделать это на центральном уровне, как минимум соответствующего приказа министерства образования.

photo_47577

Государственные преступники (а так как ДНР и ЛНР признаны в Украине террористическими образованиями, все сотрудничающие сними добровольно являются именно преступниками) не должны иметь право преподавать и заниматься наукой где-либо за пределами своих "республик".

Да и в будущем можно воспользоваться практикой ФРГ и ввести для предателей своего рода "запрет на профессии", запретив всем, кто публично поддерживал сепаратистов и агрессию РФ, работать в любых бюджетных оранизациях, связанных с государственной службой.
Отношение к предателям должно быть толерантным лишь в том смысле, чтобы не позволялся самосуд над ними, но государство не должно оказывать им какой-либо помощи, выплачивать пенсии и т. д.
В данном случае пусть им помогает страна, в которую они так хотели.
Небось, не обеднеет "матушка-Рассея", поддержав пару-тройку десятков тысяч тех, кто принимал участие в вооруженном мятеже и помогал его участникам строить "государственность".
hartman

Студенты на Евромайдане

Очень показательный сюжет, особенно если учесть всякие истерики относительно партийной символики, ассоциаций со студенческими револициями во  Франции 1968 или Греции 1973 (которые на самом деле были если и не пдготовлены в Кремле, то отрыжкой самого похабного троцкизма-маоизма) и вообще активистско-студенческую демагогию всякого толка:



Возможно это "заказуха", возможно, "провокация", но в целом очень четко показывает умственное состояние "студенчества".

И не только сегодня, а и 15 лет назад: сам был студентом и протестовал под "Миносвитой" из-за низких стипендий ("майданов" тогда не предвиделось).

По-моему, "Евромайдан", если уже он начался, то должен был остаться партийным и оппозиционным: толпа недорослей оной и останется, в 2004 "майдан" был направлен "против" Януковича и "за" Ющенко, чтобы потом не придумывали.
Вряд ли бы он закончился так, как закончился, если бы не было простой и понятной даже олигофрену особенному человеку альтернативы: или - или.

ЗЫ: А молодого человека подобрали "настоящего". Не хочу разжигать межнациональную (точнее внутринациональную) рознь, но вот как-то очень соответственный типаж выходца из западных регионов... Правдивый...

"Интернационал" - хулиганская песня

История из прошлого.
1959.
Студентов киевского национального университета имени Т. Г. Шевченко везут на "военную практику": рыть окопы и бегать с муляжами военной техники. Военные кафедры у "гуманитариев" еще не отменили (до 1963 далеко).

Студенты украинского филфака заскучали в дороге (от ул. Горького до Дарницы, но совсем не той, которую привыкли видеть наши современники: застроенной безликими девятиэтажками и выше; на "той" фактически "пустыня Сахара") и решили спеть песню.
Понятно, выбор не велик, и он падает на всем в то время известный "Интернационал" (Если кто не помнит: "Весь мир насилья мы разрушим..." и т. д.).
Грузовик, в котором везут студентов, почти мгновенно останавливается.
Из кабины выбегает взмыленный зав военной кафедры:
- Товарищи студенты! Немедленно прекратите хулиганить!
Робкие возгласы (в кузове - первокурсники):
- Но ведь мы поем гимн угнетенного пролетариата, какое же это хулиганство?
Зав:
- Петь можно только строевые песни. Или вообще не петь!

ЗЫ: Услышал от очевидца, который сидел в кузове и пел.
Вот как была крепка советская власть и умны ее офицеры. Напомню, дело происходит в 1959!